Tuesday, May 7, 2013

Organizando eventos usando el pluscuamperfecto : )

Español 5-6H
Unidad 6
Blog #1 – Pluscuamperfecto

Miren las fotos y escriban una oración completa para cada una utilizando el pluscuamperfecto y el pretérito.  Utilicen lo máximo de vocabulario de Unidad 6, Lección 1

No pude pegar las fotos al blog.  Estan en una hoja en el sitio.  Please look at the doc on the website and comment on the blog.  Sorry for the inconvenience. 

Post responses with the numbers that correspond to the pictures.  Gracias! 

Thursday, April 11, 2013

tecnologia.....lo que quieres tener

¡Hola estudiantes!

Este blog está dedicado a la práctica para el examen final escrito.  Además, quiero que ustedes utilicen el presente perfecto para expresar lo que ya has tenido en el pasado.  Escribe un breve párrafo (3-4 oraciones) en respuesta a la siguiente pregunta.

Tema: 

Menciona un dispositivo (device) de tecnología que has tenido.  Descríbelo (cuánto tiempo lo has tenido, cómo lo has usado).  Luego, menciona uno que quieres tener.  Descríbelo usando el presente de subjuntivo.


Wednesday, April 3, 2013

Mas subjuntivo...yay!


El fin de Unidad 5 J

¿Qué puedo decir…..subjuntivo en toda su gloria, ¿no?

Para esta tarea escribe 5 oraciones distintas mostrando entendimiento de los varios temas presentados en Unidad 5.  Incluye un mínimo de 2 palabras de vocabulario en cada uno…10 en total.

1.      Oración de subjuntivo (presente o pasado) con lo desconocido
2.      Oración de subjuntivo (presente o pasado) con una conjunción
3.      Oración de subjuntivo (presente o pasado) con emoción
4.      Oración de subjuntivo (presente o pasado) con duda
5.      Una cláusula si

***Favor de no repetir los mismos verbos.  Explora varios verbos diferentes.  Utiliza <<wordreference.com>> si tienes alguna duda de la formación de un verbo.

Wednesday, March 20, 2013

Mis expectativas

¡Hola estudiantes! 

¡¡¡Estamos muy rápidamente acercándonos al cuarto cuarto del año escolar (SÍ)!!!!!!!!!

Al mirar atrás (Looking back), ¿cuáles son algunas expectativas que has tenido este año?  Escribe 3 oraciones de subjuntivo usando un verbo de expectativa en pasado en la primera cláusula y el imperfecto de subjuntivo en la segunda.  ¡Recuerden los 4 ingredientes!....
1.     2 cláusulas
2.    <<QUE>> en medio
3.    Contexto que provoca el uso del subjuntivo en la primera (esta vez, en pasado)
4.    2 personas diferentes

Ejemplo:
Yo esperaba que mi amigo estuviera en más clases mías pero resultó que no. 
Mis maestros querían que sus clases fueran divertidas e interesantes. 
Ojalá que ustedes aprendieran mucho. 

Wednesday, March 13, 2013

Hablar hipoteticamente

Hablar hipotéticamente es muy común en inglés además de español.  Nosotros, como seres humanos, siempre queremos expresar nuestras opiniones y juzgar (judge) situaciones que no pertenecen a nuestras vidas.  Es fácil porque, a fin de cuentas, no hay responsabilidad de nuestra parte. 

Piensa en las siguientes situaciones y escribe una oración hipotética para expresar cada situación:

Ejemplo:          Hay un día de nieve en Anthem y no tienes que ir a la escuela. 
Si hubiera un día de nieve y no tuviera que ir a la escuela, yo dormiría tarde y pasaría el día con mis amigos jugando a los videojuegos.

1.      Tu mejor amigo está enamorado de tu hermana. 
2.      Te das cuenta que tu hermano robó un Circle K. 
3.      Tú recibes una beca (scholarship) para estudiar en la China.

Thursday, February 28, 2013

Paella ....No para nosotros!

¡Hola estudiantes!

Mañana es viernes y, para ustedes, ¡es mediodía!  Hallé este video y se me hizo muy interesante.  Es un poco largo (10 minutos) pero después, seguramente, tendrás mucha hambre J. 

Mira el video y toma apuntes de vocabulario, específicamente de los ingredientes de la paella.  Después, haz un comentario en el blog de qué opinas tú sobre la preparación y de la paella en si (itself).
1.       ¿La harías tú en casa?  Por qué sí o por qué no
2.       ¿Te parece deliciosa?….. Por qué sí o por qué no
3.       Si vas a añadir algún ingrediente que te gusta, ¿cuál sería y por qué?

Favor de pegar (post) tu respuesta antes de las 7:00 de la mañana mañana (el viernes).  ¡Gracias!

Wednesday, February 13, 2013

Nuestro mundo de tecnologia - Iphone 5

Hola estudiantes J

Espero que estén pasando buen día.  

La tarea para esta noche es la siguiente:
1.      Miren el video (perdón que esté en inglés)
https://www.youtube.com/watch?v=X6gqrWLFC6g
2.      Observan el español en los subtítulos.
3.      En una hoja de papel, tomen apuntes con entre 8-10 observaciones (gramática/vocabulario/deletreo, etc).
4.      Luego, aquí en el blog, respondan a las siguientes preguntas, usando subjuntivo con ambos (both) lo desconocido y las conjunciones:
a.       Ejemplo: ¿Qué elementos tecnológicos buscas en un teléfono celular?
Yo busco un teléfono móvil/celular que sea rápido para que yo pueda utilizar el Internet fácilmente. 
¿Qué elementos tecnológicos buscas en una computadora y por qué?
¿Qué tipo de teléfono celular quieres tener en el futuro y por qué?

Para reiterar: 
Ustedes necesitan escribir en el blog 1 respuesta para cada pregunta. 
Las respuestas necesitan estar escritas en el blog para las 7:00 de la mañana el jueves.   

Hasta luego!

Thursday, January 31, 2013

Preparacion para el examen

¡Hola estudiantes!

Voy a utilizar este blog para darles a ustedes la oportunidad para hacerme preguntas sobre el examen de la Unidad 4.  Mientras están haciendo la guía de estudiar, si en cualquier momento tienes una pregunta, escríbela en el blog y yo intentaré contestarte lo más pronto que me sea posible.  ¡Gracias!  ¡Hasta pronto!

Tuesday, January 29, 2013

Subjuntivo Y Presente Perfecto??!!


¡Buenas tardes, mis queridos estudiantes de 5-6! 
Para esta primera tarea utilizando el blog, quiero que ustedes lean el siguiente contexto y que escriban 2 oraciones originales.  Las oraciones deben de usar (a) el subjuntivo y (b) el presente perfecto. 

Ejemplo:

(Contexto)
Mi papá tiene un amigo quien es piloto y él me ha invitado a acompañarle en su trabajo. 
( a)    Mis padres se alegran de que yo tenga esta oportunidad.
( b)   Yo siempre he querido trabajar con las aerolíneas y viajar.
**Algunas cosas:
1.      No copies lo que ha escrito otra persona en clase.  Trata de escribir algo único (unique).
2.      Aunque no quiero que copies, lee lo que las otras personas han escrito para tener una buena idea de cómo se forman oraciones de subjuntivo y presente perfecto. 
3.  El contexto se presta (lends itself) a usar el vocabulario de la unidad asi que trata de usar varias palabras.  

Contexto para la tarea
(Favor de responder con 2 oraciones, una de subjuntivo y otro de presente perfecto)
Los maestros de las clases de AP y Honores tratan a sus estudiantes como si fueran ya (as if there were already) estudiantes de la universidad.  Dicen que, en este mundo, hay mucha competencia profesional.  Lo bueno es que esas clases preparan bien a los estudiantes para que tengan éxito (success) profesionalmente. 

Wednesday, January 23, 2013

Un blog? Que piensas?

Hola estudiantes!
Espero que ustedes tengan una bonita tarde y noche!  Estoy pensando en la idea de empezar un blog para hacer actividades de escribir mas divertidos y autenticas.  La cosa es que necesito ideas de como podemos utilizarlo bien. Ideas?  En algun momento entre hoy y viernes, escribe algo y dime tus pensamientos:).  Me encantaria saber!  Ciao!